Syllabus
Registration via LPIS
Day | Date | Time | Room |
---|---|---|---|
Monday | 03/10/25 | 03:00 PM - 06:00 PM | EA.6.032 |
Wednesday | 03/26/25 | 02:00 PM - 06:00 PM | D2.0.392 |
Thursday | 03/27/25 | 08:00 AM - 12:00 PM | EA.6.032 |
Friday | 03/28/25 | 02:00 PM - 06:00 PM | D2.0.374 |
Saturday | 03/29/25 | 01:00 PM - 05:00 PM | D2.0.374 |
Thursday | 04/03/25 | 02:00 PM - 06:00 PM | D2.0.392 |
Wednesday | 06/04/25 | 03:00 PM - 05:00 PM | TC.0.10 Audimax |
Das Management von Personen in Organisationen ist keine leichte Aufgabe, da soziale Systeme sowie Individuen und ihr Zusammenspiel nicht nur kompliziert, sondern auch komplex sind, d. h. dynamisch und in ihrer Beziehung veränderlich. Vor allem digitale Technologien, wie z. B. HR-Analytics, verändern die Art und Weise, wie „Human Resources“ verwaltet werden. Gleichzeitig verändert die Digitalisierung den Beruf des Human Resources Management (HRM) selbst und erhöht das Potenzial für das HRM, strategischer zu werden und strategischen Einfluss im Unternehmen zu gewinnen.
In diesem Kurs werden die Studierenden in die wichtigsten Konzepte des strategischen Personalmanagements eingeführt und diskutieren die Versprechen und Widersprüche digitaler Technologien auf dem Weg zum strategischen Personalmanagement. Die Studierenden lernen, wie digitale Technologien genutzt werden, um klassische Personalmanagementfunktionen zu unterstützen oder zu ersetzen, und wie dies zu Veränderungen im strategischen Personalmanagement führen kann. Anhand von Praxisberichten und Anwendungsfällen für den Einsatz digitaler Technologien in der HRM-Praxis wird das Verständnis der Digitalisierung und ihrer Auswirkungen auf das strategische HRM vertieft. Herausforderungen und Chancen des digitalen HRM werden diskutiert und kritisch reflektiert, um ein strategisches, digitales und verantwortungsbewusstes HRM zu entwickeln. Der Kurs ist interaktiv und die Studierenden werden zur aktiven Teilnahme aufgefordert (Kurssprache: Deutsch).
Nach Abschluss dieses Kurses sind die Studierenden mit verschiedenen Themen des strategischen und digitalen Personalmanagements vertraut. Sie können die Bereiche des strategischen und digitalen Personalmanagements entlang der klassischen Personalmanagementfunktionen erläutern und sie auf empirische Beispiele anwenden. Dabei können die Studierenden die Beziehung zwischen den verschiedenen Konzepten klären. Sie sind in der Lage, die erlernten Konzepte zu kombinieren und Instrumente für das strategische Personalmanagement mit Hilfe digitaler Technologien zu entwerfen und deren Anwendbarkeit kritisch zu bewerten.
Presence during the sessions is mandatory.
For reasons listed in the Prüfungsordnung der WU a maximum of 20% of the time may be missed. Possible reasons include illness, accidents etc.
Der Kurs enthält theoretische Inputs, die es den Teilnehmern ermöglichen, Praktiken des strategischen und digitalen Personalmanagements zu analysieren. Die Teilnehmer werden ihr Wissen auf empirische Fälle anwenden und in Gruppen mit Fallstudien arbeiten. Darüber hinaus bieten Beiträge von HR-Fachleuten und Gewerkschaftern die Möglichkeit, theoretische Erkenntnisse mit Personen aus der Praxis zu diskutieren.
Die Gesamtnote ergibt sich aus drei Teilleistungen:
- Schriftliche Ausarbeitung (Gruppenbewertung): 40 % (40 Punkte)
- Präsentation der schriftlichen Ausarbeitung (Gruppenbewertung): 20 % (20 Punkte)
- Schriftliche Prüfung (Einzelbewertung): 40 % (40 Punkte)
Für das Bestehen des Kurses sind mindestens 60 Punkte (60 %) erforderlich. Es besteht keine Möglichkeit, Fristen zu verlängern oder Aufgaben zu wiederholen oder zu verbessern.
Note | Punktzahl |
1 | 100-90 |
2 | 89-80 |
3 | 79-70 |
4 | 60-69 |
5 | 0-59 |
Positive Absolvierung der LV „Einführung in das Management“
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Interdisziplinäre Abteilung für Verhaltenswissenschaftlich Orientiertes Management
per E-Mail:
verena.bader@wu.ac.at
HRM in context
- Introduction
- Kaufman, B. E. 2010. The development of HRM in historical and international perspective. In P. Boxall & J. Purcell & P. Wright (Eds.), Oxford Handbook of Human Resource Management: 19-47. New York: Oxford University Press. Available at CANVAS
- Key approaches
- Rowley, C., Wei, Q. J., Warner, M., Harzing, A.-W., Reiche, B. S., et al. 2019. Approaches to international human resource management. International Human Resource Management: 119–156. Los Angeles, London: SAGE. Available at CANVAS
- Brewster, C., & Mayrhofer, W. 2019. Comparative Human Resource Management. In B. S. Reiche, A.-W. Harzing, & H. Tenzer (Eds.), International Human Resource Management: 46–86. Los Angeles et al.: Sage. Available at CANVAS
- Minbaeva, D. B. & De Cieri, H. 2014. Strategy and IHRM. In D. Gollings & G. Wood & P. Caligiuri (Eds.), The Routledge Companion to International Human Resource Management: 13-28. New York, NY: Routledge. Available at CANVAS
- Selected issues
- Paauwe, J. & Boselie, P. 2007. HRM and Societal Embeddedness. In P. Boxall & J. Purcell & P. M. Wright (Eds.), The Oxford Handbook of Human Resource Management: 166-184. Oxford: Oxford University Press. Available at CANVAS
- Budd, J. W. & Bhave, D. 2010. The Employment Relationship. In A. Wilkinson, T. Redman, S. Snell, & N. Bacon (Eds.), The SAGE Handbook of Human Resource Management: 51-70. Los Angeles. Available at CANVAS
Personnel selection and appraisal
- Morris, S. B., Daisley, R. L., Wheeler, M., & Boyer, P. 2015. A meta-analysis of the relationship between individual assessments and job performance. Journal of Applied Psychology, 100(1): 5-20. https://doi.org/10.1037/a0036938
- Peretz, H. and Fried, Y. (2012): National cultures, performance appraisal practices, and organizational absenteeism and turnover: A study across 21 countries. Journal of Applied Psychology, 97 (2): 448-459. https://doi.org/10.1037/a0026011
- Biemann, Torsten, Wolfgang Mayrhofer, and Irmela Koch‐Bayram. 2023. Embedded in Context: How Time and Distance Affect the Convergence of Personnel Selection Practices. Human Resource Management Journal 33, no. 1 (): 47–68. https://doi.org/10.1111/1748-8583.12339 .
- Sumelius, J., Björkman, I., Ehrnrooth, M., Mäkelä, K., & Smale, A. 2014. What Determines Employee Perceptions of HRM Process Features? The Case of Performance Appraisal in MNC Subsidiaries. Human Resource Management, 53(4): 569-592. https://doi.org/10.1002/hrm.21604
- Pernkopf, Katharina, Markus Latzke, und Wolfgang Mayrhofer. „Effects of Mixed Signals on Employer Attractiveness: A Mixed-Method Study Based on Signalling and Convention Theory“. Human Resource Management Journal, 29. Juli 2020. https://doi.org/10.1111/1748-8583.12313.
- Williamson, I. O., King, J. E., Lepak, D., & Sarma, A. 2010. Firm reputation, recruitment web sites, and attracting applicants. Human Resource Management, 49(4): 669-687. https://doi.org/10.1002/hrm.20379
Motivation and incentives
- Latham, G. P. & Locke, E. A. 1979. Goal setting-A motivational technique that works. Organizational Dynamics, 8(2): 68-80. https://doi.org/10.1016/0090-2616(79)90032-9
- Perkins, Stephen; White, Geoff (2011): Reward Management, Chartered Institute of Personnel & Development, 303-328 (Ch. 9: Non-financial rewards) Available at Learn@WU
- Hou, W., Priem, R. L., & Goranova, M. 2017. Does One Size Fit All? Investigating Pay–Future Performance Relationships Over the “Seasons” of CEO Tenure. Journal of Management, 43 (3): 864 -89. https://doi.org/10.1177/0149206314544744
- Zwick, T. 2012. Consequences of seniority wages on the employment structure. Industrial & Labor Relations Review, 65(1): 108-125. https://doi.org/10.1177%2F001979391206500106
- Feys, M., Anseel, F., & Wille, B. 2013. Responses to co-workers receiving recognition at work. Journal of Managerial Psychology, 28(5): 492-510. https://doi.org/10.1108/JMP-08-2011-0025
- Long, R. J. & Shields, J. L. 2010. From pay to praise? Non-cash employee recognition in Canadian and Australian firms. The International Journal of Human Resource Management, 21(8): 1145-1172. https://doi.org/10.1080/09585192.2010.483840
Future Challenges
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- Cooke, Fang Lee, Randall Schuler, and Arup Varma. “Human Resource Management Research and Practice in Asia: Past, Present and Future.” Human Resource Management Review, 30, no. 4 (2020): 100778. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2020.100778.
- Edvardsson, Ingi Runar, and Susanne Durst. “Human Resource Management in Crisis Situations: A Systematic Literature Review.” Sustainability 13, no. 22 (2021): 12406. https://doi.org/10.3390/su132212406.
- Stone, Dianna L., and Diana L. Deadrick. “Challenges and Opportunities Affecting the Future of Human Resource Management.” Human Resource Management Review 25, no. 2 (2015): 139–45. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2015.01.003
- Vrontis, Demetris, Michael Christofi, Vijay Pereira, Shlomo Tarba, Anna Makrides, and Eleni Trichina. “Artificial Intelligence, Robotics, Advanced Technologies and Human Resource Management: A Systematic Review.” The International Journal of Human Resource Management 33, no. 6 (March 26, 2022): 1237–66. https://doi.org/10.1080/09585192.2020.1871398.
- Wright, Patrick M., and Michael D. Ulrich. “A Road Well Traveled: The Past, Present, and Future Journey of Strategic Human Resource Management.” Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior 4, no. 1 (2017): 45–65. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-032516-113052.
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